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那麽這門專業需要學習哪些課程呢？首先是公共基礎課程，這類課程和專業無關，基本上所有專業都會有，主要包括語文、政治、英語、數學、計算機基礎等。其次是專業核心課程，包括《基礎瑞典語》、《高級瑞典語》、《瑞典語閱讀》、《瑞典語視聽說》、《瑞典語語法》、《瑞典語會話》、《瑞典語寫作》、《翻譯理論與實踐》等，主要目的是讓學生掌握瑞典語語言、語法、口語以及瑞典等瑞典語國家的文化與歷史等方面的基本理論和知識。最後是必不可少的實踐課程，如赴語言對象國、地區學習或國內相關進行的單位實習，畢竟光有理論知識是不行的，只有將理論融合於實踐才能成為優秀的專業人才。忽看帶箭禽，三嘆無奈何。1、概念不同：壹攬子交易是指大規模的或無區別的交易或行為，其中的各交易步驟是作為壹個整體壹並籌劃和確定下來的，旨在實現同壹交易目的、互為前提和條件；而非壹攬子交易就是說各項交易都是獨立的，每壹項交易之間都不會有任何關系。1、公共文化服務與管理是中國普通高等學校專科專業，修業年限是三年，屬於文化藝術大類裏的文化服務類。

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環境科學是中國普通高等學校本科專業，屬環境科學與工程類專業，修業年限是四年。專業的目的是培養掌握環境自然科學、環境技術科學和環境人文社會科學等方面基礎知識，具備環境科學的基本理論和基本技能，能在政府、企業與科研單位從事環境保護及相關領域工作以及繼續深造的專業人才。學生需要學習的專業課程體系為《解剖生理學》、《臨床醫學概論》、《醫療器械概論》、《醫用治療設備原理與應用》、《醫療設備控制技術》、《電子醫療設備制作與分析》、《醫學儀器應用與設計》、《圖像引導定位技術與設備》、《醫療設備維修技術》等 。28、春種壹粒粟，秋收萬顆子。——李紳《古風二首》想君映月讀書時，清似列仙臞不肥。

温馨提示：2、專業目的培養德、智、體、美全面發展，具有良好職業道德和人文素養，掌握現代地圖學 及數字傳播基本知識，具備地理信息數據的采集、處理、管理和地圖制圖能力，從事地圖編制、電子地圖媒體應用、地理信息數據處理及其網絡化、數字化傳播等工作的高素質技術技能人才。

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